– Pedagogika – studia magisterskie

Baner IH Logo PANS

Studia II stopnia (2-letnie, magisterskie uzupełniające)

Profil praktyczny

Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: magister

Współczesny świat potrzebuje specjalistów, którzy potrafią rozumieć człowieka, wspierać jego rozwój i skutecznie reagować na wyzwania społeczne oraz edukacyjne. Studia magisterskie na kierunku Pedagogika pozwalają pogłębić wiedzę, rozwinąć kompetencje praktyczne i przygotować się do bardziej specjalistycznej pracy z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi.

Kierunek skierowany jest do osób, które chcą rozwijać swoje kompetencje pedagogiczne, terapeutyczne i społeczne oraz zdobyć wyższe kwalifikacje zawodowe.

Podczas studiów nauczysz się m.in.:

  • prowadzenia działań terapeutycznych i wspierających rozwój,
  • diagnozowania problemów edukacyjnych i wychowawczych,
  • pracy z osobami wymagającymi wsparcia pedagogicznego,
  • projektowania działań profilaktycznych i rozwojowych,
  • wykorzystywania nowoczesnych metod pracy terapeutycznej,
  • skutecznej komunikacji i budowania relacji pomocowych.

Studia mają praktyczny charakter – obejmują warsztaty, projekty oraz zajęcia rozwijające umiejętności pracy z człowiekiem w różnych środowiskach społecznych i edukacyjnych.

Dlaczego warto?

  • możliwość zdobycia specjalistycznych kompetencji pedagogicznych i terapeutycznych,
  • praktyczne przygotowanie do pracy zawodowej,
  • rozwój umiejętności interpersonalnych i diagnostycznych,
  • możliwość pracy w wielu obszarach edukacji i wsparcia społecznego,
  • kierunek odpowiadający na rosnące potrzeby społeczne i edukacyjne.

Gdzie możesz pracować?

Absolwenci kierunku Pedagogika II stopnia mogą znaleźć zatrudnienie m.in. w:

  • placówkach edukacyjnych i wychowawczych,
  • poradniach psychologiczno-pedagogicznych,
  • ośrodkach terapeutycznych i socjoterapeutycznych,
  • instytucjach wspierających dzieci, młodzież i rodziny,
  • organizacjach społecznych i fundacjach,
  • placówkach resocjalizacyjnych i profilaktycznych,
  • sektorze edukacji i wsparcia rozwojowego.

Pedagogika II stopnia to kierunek dla ludzi, którzy chcą rozwijać profesjonalne kompetencje wspierania drugiego człowieka. To studia dla osób, które wierzą, że edukacja, terapia i relacje mają realną moc zmieniania życia.

Specjalności:

Tospecjalność dla osób empatycznych, zainteresowanych wspieraniem rozwoju i budowaniem relacji pomocowych. które w przyszłości pragną podjąć pracę: korekcyjno-kompensacyjną z dziećmi i uczniami ze specyficznymi potrzebami rozwojowymi oraz uczniami ze specyficznymi trudnościami edukacyjnymi w placówkach oświatowych.

Studia są przeznaczone dla absolwentów studiów I stopnia w zakresie terapii pedagogicznej. Są drugim etapem przygotowania do zawodu: nauczyciel pedagog specjalny w zakresie terapii pedagogicznej.

Specjalność przygotowuje do pracy z dziećmi i młodzieżą wymagającymi wsparcia edukacyjnego, emocjonalnego i społecznego. Studenci uczą się diagnozowania trudności rozwojowych oraz prowadzenia działań terapeutycznych i socjoterapeutycznych.

Studenci zostaną wyposażeni w wiedzę z zakresu pedagogiki, innych dyscyplin i subdyscyplin z nią powiązanych, koncepcji człowieka oraz jego rozwoju i funkcjonowania w strukturach społecznych, uwzględniając zasady i normy etyczne, a także proces samokształcenia. Będą także kształtować umiejętności obserwacji, analizy i interpretacji zjawisk społecznych.

Studia magisterskie pedagogiczne (II stopnia), ze specjalnością z zakresu Terapii pedagogicznej z elementami socjoterapii umożliwiają zdobycie kompetencji i umiejętności do prowadzenia zajęć z zakresu terapii pedagogicznej, wykorzystania w tym procesie metod socjoterapii, oraz zajęć o charakterze stymulującym ogólny rozwój w procesie uczenia się.

Studenci poznają techniki eliminowania zaburzeń emocjonalnych, będących efektem szkolnych niepowodzeń oraz utraconej motywacji do nauki i obniżonej samooceny. Zdobędą umiejętności do pracy o charakterze kompensacyjno-korekcyjnym z dziećmi i młodzieżą z dysfunkcjami i zaburzeniami utrudniającymi funkcjonowanie edukacyjne i społeczne.

Studenci poznają teoretyczne aspekty warunkujące efektywność pracy diagnostyczno-terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą, jak również rozwiną praktyczne kompetencje konieczne w pracy z dziećmi oraz młodzieżą ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się i/lub z zaburzeniami rozwoju psychoruchowego, emocjonalnego i społecznego.

Oprócz umiejętności w zakresie diagnozowania dzieci i młodzieży szczególnie ważna jest umiejętność właściwego planowania pracy terapeutycznej z uwzględnieniem współczesnych koncepcji pracy w tym zakresie, w tym warsztatu socjoterapeutycznego.

Studia dają kwalifikacje do pracy na stanowiskach terapeuty, nauczyciela terapeuty, nauczyciela pedagoga specjalnego.

Możliwe ścieżki kariery:

  • terapeuta pedagogiczny,
  • socjoterapeuta,
  • specjalista wsparcia rozwoju dziecka,
  • pedagog w placówkach edukacyjnych i terapeutycznych,
  • pracownik instytucji pomocowych.

Absolwenci uzyskują przygotowanie do pracy w placówkach resortu oświaty (MEN), takich jak:

  • szkoły
  • poradnie psychologiczno-pedagogiczne
  • placówki zapewniające opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania (bursy, internaty, świetlice szkolne)
  • placówki doskonalenia nauczycieli itp.
  • placówki oświatowo-wychowawcze wychowania pozaszkolnego (pałace młodzieży, młodzieżowe domy kultury, szkolne schroniska młodzieżowe)

Specjalność przeznaczona jest dla absolwentów studiów I stopnia, którzy w przyszłości pragną podjąć pracę terapeuty w placówkach terapeutycznych, pomocowych oraz w samodzielnych jednostkach wsparcia psychologiczno-pedagogicznego.

To propozycja dla osób zainteresowanych psychologią rozwoju, relacjami społecznymi i nowoczesnym wsparciem pedagogicznym.

Specjalność łączy wiedzę z zakresu pedagogiki, psychologii i terapii pedagogicznej. Studenci zdobywają kompetencje związane z rozumieniem procesów rozwojowych oraz wspieraniem osób doświadczających trudności edukacyjnych i emocjonalnych.

Studenci zostaną wyposażeni w wiedzę z zakresu pedagogiki, innych dyscyplin i subdyscyplin z nią powiązanych, koncepcji człowieka oraz jego rozwoju i funkcjonowania w strukturach społecznych, uwzględniając zasady i normy etyczne oraz samokształcenie.

Studenci będą także kształtować umiejętności obserwacji, analizy i interpretacji zjawisk społecznych.

Wybrane obszary tematyczne realizowane w toku studiów:

  • podstawy psychologii ogólnej
  • psychologia różnic indywidualnych
  • psychologia konfliktu
  • uzależnienia – terapia i profilaktyka
  • pedagogika opiekuńczo-wychowawcza
  • diagnostyka psychopedagogiczna
  • pedagogika rodziny
  • psychopedagogika twórczości
  • gerontologia
  • komunikacja interpersonalna
  • rozwiązywanie problemów.

Absolwenci studiów drugiego stopnia o specjalności Psychopedagogika z terapią pedagogiczną posiadają wiedzę z zakresu pedagogiki i psychologii oraz dziedzin pokrewnych.

Możliwe ścieżki kariery:

  • specjalista wsparcia psychopedagogicznego,
  • terapeuta pedagogiczny,
  • pedagog specjalistyczny,
  • konsultant edukacyjny,
  • pracownik poradni i placówek wspierających rozwój.

Absolwenci nabędą umiejętności z zakresu:

  • działań profilaktycznych
  • psycho-edukacyjnych
  • prowadzenia treningów twórczości oraz warsztatów dotyczących rozwijania kompetencji wychowawczych
  • kształtowania inteligencji emocjonalnej
  • rozwijania zdolności komunikacyjnych i kreatywności
  • prowadzenia interwencji, negocjacji i mediacji w sytuacjach kryzysowych i konfliktowych
  • prowadzenia oddziaływań z zakresu wczesnej profilaktyki zachowań ryzykownychAbsolwent będzie posiadał wiedzę i umiejętności umożliwiające podjęcie pracy w:
  • społecznej świetlicy terapeutycznej
  • środowiskowych świetlicach opiekuńczych przy powiatowych centrach pomocy rodzinie
  • ośrodkach pomocy społecznej
  • na warsztatach terapii zajęciowej oraz w innych placówkach opiekuńczo-wychowawczych
  • instytucjach pomocy rodzinie
  • a także: prowadzić samodzielną, efektywną ekonomicznie i zorientowaną na potrzeby rynku własną działalności związaną z pomocą psychologiczno-pedagogiczną

Absolwent nie otrzymuje uprawnień pedagogicznych ani nauczycielskich.

To kierunek dla osób zainteresowanych pomocą społeczną, profilaktyką i pracą w wymagających środowiskach społecznych.

Specjalność przygotowuje do pracy z osobami zagrożonymi wykluczeniem społecznym oraz wymagającymi wsparcia wychowawczego i resocjalizacyjnego. Studenci uczą się prowadzenia działań profilaktycznych, socjoterapeutycznych i wspierających reintegrację społeczną.

Opis w opracowaniu

Możliwe ścieżki kariery:

  • pedagog resocjalizacyjny,
  • socjoterapeuta,
  • wychowawca w placówkach resocjalizacyjnych,
  • specjalista profilaktyki społecznej,
  • pracownik instytucji pomocowych i wychowawczych.
Back to top